課程介紹
舞蹈是八大藝術之一，是于三度空間中以身體為語言作"心智交流"現象之人體的運動表達藝術，一般有音樂伴奏，以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。藝考以中國民族民間舞中國古典舞和現代舞為主要學習方向解放學生的軟開度和肢體協調能力，在對舞蹈認知加深的情況下學習舞蹈的創編。
【就業前景】
舞蹈專業的藝考生將來可以從事的職業是很多的：
（1）舞蹈表演藝術家，想要成為一名舞蹈表演藝術家，出眾的外形，精湛的技藝和豐富的面部表情非常重要。一個以演藝為職業生涯的舞者每天都需要大量艱苦的訓練。
（2）舞蹈教師，舞蹈教師的就業面很寬。由于工作本身的特點，舞蹈教師也需要具備一定的編舞技能，知曉有關舞蹈的基本知識，例如舞蹈發展史、解剖學、心理學和舞譜。無論是與人相處還是教授不同的舞蹈，都是工作中必備的技能。
（3）舞蹈編排，舞蹈編排字面上理解就是編舞排舞，用腳尖旋轉、跳躍等不同的舞蹈基本動作編創舞蹈或者體操，是藝術創作創新的環節。從事舞蹈設計工作的人叫做舞蹈編導。有時編導也是舞者，然而舞者并不是成為一名專業編導的必要條件。
【課程設置】
①基訓課：古典基訓和芭蕾基訓，解決軟開度問題：腿、腰、肩、胯、腳背；
②形體訓練：一般分為“扶把動作”和“離把動作”訓練，塑造身體的形態姿勢，使身體各部位達到柔韌性、穩定性、協調性和靈活性；
③技巧訓練，是技巧性很強且富有表現力的舞蹈動作，包括“轉、翻、跳”等特技
【學員風采】
【專業師資】
安云鶴核桃藝術聯合創始人、副校長。
畢業于浙江傳媒學院舞蹈系，主修舞蹈編導、中國民族民間舞、現代舞基訓、劇目表演、中外舞蹈史代表作品舞劇《權欲》、浙傳35周年校慶、第五屆華北五省市舞蹈比賽二等獎、央視東南西北賀新春、全國廉政文化藝術編創一等獎。
溫嘉妮體育舞蹈（舞蹈表演）畢業于長江師范學院
小學一年級開始學習拉丁舞，初中及高中曾多次去往武漢北京等舞蹈專業院校進修
曾多次參加江西省舞蹈比賽，榮獲冠軍的好成績
高考時以專業分第一的好成績考上重慶長江師范
在校期間曾以專業課第一的好成績連續三年獲得一等獎學金以及優秀學生會干部
曾每年代表學校參加比賽，獲得多次獎項并獲得大學生a組冠軍的優異成績
劉秀平浙江音樂學院舞蹈系研究生
參與浙江音樂學院舞蹈系國家藝術基金項目——劉福洋舞劇《你好，蒙古利亞》的演出
擔任湖南湘投公司分部銅灣水電站擔任編舞老師：所排節目獲二等獎；
擔任懷化學院金秋藝術節舞蹈學專場的節目編排負責人：所排節目獲二等獎；
擔任懷化市舞之戀舞蹈培訓機構擔任幼兒民族舞教師；
擔任懷化市第五中學高中舞蹈特長專業生舞蹈教師：學生順利考上云南藝術學院、東北石油大學、懷化學院等；
【教學特色】
獨立景片式教學
表演需要想象力？景別還在無實物？錯�。。∧憧赡軣o法get在一個遍地是景的片場飆戲，在身臨其境的高壓刺激中尋找真正屬于你的靈魂炸裂！想在天臺來一場帥氣逼人的“無間道”——站穩，打板第一場。
一對一針對性指導
為了制定你的專屬教學方案操碎了心，排查你的訓練漏洞，力求考試前將失誤降到最低，知道什么是針對嗎？就是見血的那種細微到骨子里的疼愛，因為你們每個人都是獨一無二的，都應該具備合適的稿件、曲目、劇目、人物角色，我們要盡可能的揚長避短，是你的誰也拿不走！
一對多小班化教學
如果你選擇播音、音樂等專業，那么恭喜你，未來的一段時間將會與老師大大親密接觸，直到他充分了解你的尿性。教學資源得不到合理分配？不存在的。師生關系有隔閡？不存在的。
【校區環境】
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