課程介紹
音樂是反映人類現實生活情感的一種藝術。音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型，又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂（包括流行音樂）等。在藝術類型中，音樂是比較抽象的藝術，音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階，即宮、商、角、徵、羽，西方是以七聲音階為主。音樂讓人賞心悅目，并為大家帶來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發我們的情感，使我們的很多情緒得到釋放。
【課程設置】
聲樂：（聲音）樂器建立的穩定，進行單元音的練習和初級練聲曲；穩定后，進行藝術歌曲的演唱和母音變化的練習；換聲點的練習和建立之后，鞏固各聲區的統一；定制考試曲目。
器樂：了解鋼琴的發聲原理，建立基本的聽覺概念，手臂和手指的協調統一；五指的固定練習，和弦、分解和弦的練習；單手旋律跑動，技巧性練習；觸鍵的強弱，確定自己的演奏風格，根據實際情況演奏有難度的作品。
視唱：識譜唱出絕對（相對）音程旋律和節奏。
練耳：學習模唱、認音，辨認和弦屬性和調式音階；聽出音程、和弦、和弦走向、旋律；音色、和弦轉位。
樂理：熟悉五線譜和記譜法的基礎知識，音名、唱名及音的分組；變音記號的用法，識別不同時值的音符、休止符、各種節奏的組合形式；音階的形成及運用；音程、和弦、調式調性；音值組合、譯譜移調、調式分析。
小三門：（視唱，練耳，樂理）相輔相成，樂理知識掌握牢固，對視唱，練耳都有著極大的幫助
【學員風采】
【專業師資】
劉睿核桃藝術創始人、校長。
畢業于四川音樂學院聲樂系。世界華人音樂家協會會員。
2013年獲得韓中國際聲樂比賽中國賽區金獎。參加“第九屆中國音樂金鐘獎比賽”獲銀獎。2015年4月被邀請參加中央電視臺節目錄制。2017年5月參加威爾第國際聲樂比賽獲得中國賽區新秀獎。
【教學特色】
獨立景片式教學
表演需要想象力？景別還在無實物？錯！！！你可能無法get在一個遍地是景的片場飆戲，在身臨其境的高壓刺激中尋找真正屬于你的靈魂炸裂！想在天臺來一場帥氣逼人的“無間道”——站穩，打板第一場。
一對一針對性指導
為了制定你的專屬教學方案操碎了心，排查你的訓練漏洞，力求考試前將失誤降到最低，知道什么是針對嗎？就是見血的那種細微到骨子里的疼愛，因為你們每個人都是獨一無二的，都應該具備合適的稿件、曲目、劇目、人物角色，我們要盡可能的揚長避短，是你的誰也拿不走！
一對多小班化教學
如果你選擇播音、音樂等專業，那么恭喜你，未來的一段時間將會與老師大大親密接觸，直到他充分了解你的尿性。教學資源得不到合理分配？不存在的。師生關系有隔閡？不存在的。
【校區環境】
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