課程介紹
音樂是反映人類現實生活情感的一種藝術。音樂可以分為聲樂和器樂兩大類型,又可以粗略的分為古典音樂、民間音樂、原生態音樂、現代音樂(包括流行音樂)等。在藝術類型中,音樂是比較抽象的藝術,音樂從歷史發展上可分為東方音樂和西方音樂。東方以中國漢族音樂為首的中國古代理論基礎是五聲音階,即宮、商、角、徵、羽,西方是以七聲音階為主。音樂讓人賞心悅目,并為大家帶來聽覺的享受。音樂能提高人的審美能力,凈化人們的心靈,樹立崇高的理想。我們通過音樂來抒發我們的情感,使我們的很多情緒得到釋放。

【課程設置】
聲樂:(聲音)樂器建立的穩定,進行單元音的練習和初級練聲曲;穩定后,進行藝術歌曲的演唱和母音變化的練習;換聲點的練習和建立之后,鞏固各聲區的統一;定制考試曲目。
器樂:了解鋼琴的發聲原理,建立基本的聽覺概念,手臂和手指的協調統一;五指的固定練習,和弦、分解和弦的練習;單手旋律跑動,技巧性練習;觸鍵的強弱,確定自己的演奏風格,根據實際情況演奏有難度的作品。
視唱:識譜唱出絕對(相對)音程旋律和節奏。
練耳:學習模唱、認音,辨認和弦屬性和調式音階;聽出音程、和弦、和弦走向、旋律;音色、和弦轉位。
樂理:熟悉五線譜和記譜法的基礎知識,音名、唱名及音的分組;變音記號的用法,識別不同時值的音符、休止符、各種節奏的組合形式;音階的形成及運用;音程、和弦、調式調性;音值組合、譯譜移調、調式分析。
小三門:(視唱,練耳,樂理)相輔相成,樂理知識掌握牢固,對視唱,練耳都有著極大的幫助
【學員風采】


【專業師資】

劉睿核桃藝術創始人、校長。
畢業于四川音樂學院聲樂系。世界華人音樂家協會會員。
2013年獲得韓中國際聲樂比賽中國賽區金獎。參加“第九屆中國音樂金鐘獎比賽”獲銀獎。2015年4月被邀請參加中央電視臺節目錄制。2017年5月參加威爾第國際聲樂比賽獲得中國賽區新秀獎。
【教學特色】
獨立景片式教學
表演需要想象力?景別還在無實物?錯!!!你可能無法get在一個遍地是景的片場飆戲,在身臨其境的高壓刺激中尋找真正屬于你的靈魂炸裂!想在天臺來一場帥氣逼人的“無間道”——站穩,打板第一場。
一對一針對性指導
為了制定你的專屬教學方案操碎了心,排查你的訓練漏洞,力求考試前將失誤降到最低,知道什么是針對嗎?就是見血的那種細微到骨子里的疼愛,因為你們每個人都是獨一無二的,都應該具備合適的稿件、曲目、劇目、人物角色,我們要盡可能的揚長避短,是你的誰也拿不走!
一對多小班化教學
如果你選擇播音、音樂等專業,那么恭喜你,未來的一段時間將會與老師大大親密接觸,直到他充分了解你的尿性。教學資源得不到合理分配?不存在的。師生關系有隔閡?不存在的。
【校區環境】


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