學校簡介
狀元橋中學是2020年8月經周口市教體局批準的全日制完全民辦中學，兼有英語和日語教學班。堅持“精品辦學，追求卓越”的辦學方向，把“嚴格管理與賞識教育”相結合，“做有溫度的教育”是我們的辦學理念。
三年來，各項工作蓬勃發展，蒸蒸日上，全面提升，綜合實力顯著增強，辦學水平大幅提高，教學成績一路名列前茅，走出了一條獨具特色的發展之路，譽滿西華，聲播省內外，橋人正向著“早日成為全國名校”的宏大愿景不懈努力、團結奮斗。
我們的學校環境——
我們的教學優勢——
狀 元 橋 中 學 核 心 教 學 模 式 是 “ 雌 雄 子 卷＋過 關 制 ” 。 把 作 業 轉 化 為 考 試 ， 實 行 作 業 考試化(嚴格監考，全面挖掘出孩子每節課的漏洞)，考試高考化(把知識轉化為考試力)。針對錯題和漏洞，換題驗證，反復攻擊，千人千套卷，個性化教學，個性化補漏。天天過關，人人過關，題題過關，夯實基礎。
過關不稀罕， 難得的是“天天過關、科科過關”。人都有惰性，學生普遍缺乏自制力，提高學生學習效率的好方法是“ 過關 ”。狀元橋中學的做法是：早讀、晚讀和消化課，一律課前有任務，課中要監督，剩余10分鐘要統一過關。一次過不了，要二次過關；二次不行三次；乃至四次。老師督促過關，不過關是不行的！
尖子生實行導師制，后進生實行精準幫扶制。同層次競爭激發孩子們的上進心；分層教學讓不同層次的孩子都得到良好發展。公共消化課為解決學生的疑難問題而設。學生可以任意選擇老師，將重點、難點徹底解決，真正做到堂清、日清、周清。
我們的賞識教育——
1、每日宣誓，帶領學生自我激勵、自我鞭策。
2、不斷舉行大會，定期舉辦晨會、班會和一周一獎一講。引導學生，規范學生。
3、全體教職員工，都要無微不至地關懷學生，捕捉、放大孩子細微進步，讓學生找回自信、找到溫暖。
我們的教學現場——
我們的師資——
狀元橋中學，年薪25萬+招聘優秀教師！狀元橋中學的老師不僅教學能力強，而心中有愛，眼里有光，做事有格局。他們主要來自原北京大學附屬中學河南分校和云南省建水實驗中學等名校，多年來已培養出200多名清華北大生。
狀元橋中學有一支全國學校獨有的隊伍——管理員助教團隊
為了實現“無縫管理”，為了實現“天天過關、科科過關”，為了實現“大班上課，個性化補漏”，為了給學生更多的愛，僅憑教師和后勤團隊是不行的，須有第三支隊伍：管理員助教團隊！他們把任課老師從瑣碎的事物中解放出來，有更充分的時間備好課、上好課、出好題、改好卷。
張純樸
原北京大學附屬中學河南分校語文教研組長，從事高中語文教學30多年，連續擔任高三畢業班班主任16年，曾獲鄭州市優秀班主任稱號，培養出包括河南省理科狀元在內的清華北大學子100多人。語文教學擅長提綱挈領，化繁為簡，深入淺出，突破核心難點。推崇“以真求真，培養真人”的教育理念。
現任狀元橋中學副校長，高三清北班主任，語文教師。
吳言
高級教師，市級骨干教師，多次被評為“市級優秀班主任”、“市級優秀教師”、“市級文明班主任”，化學奧賽優秀輔導教師。從教20年來，長期擔任教研組長、班主任和高三教學工作。有著豐富的教學經驗，培養了十七名清華北大生。始終踐行著：實實在在做人，踏踏實實工作，讓所帶的每一個學生都得到較好的發展。
現任狀元橋中學化學學科帶頭人、清北部化學教師和班主任。
孔永娜
原北大附中焦作校區教研組長、學科帶頭人，文科宏志班班主任。連續20多年從事高三教學和管理工作，幾年來培養出眾多北大、浙大、武大、清華美院、中國傳媒、中央音樂學院等優秀學子。榮獲新鄭市優秀教師，焦作市優秀班主任，焦作市學科帶頭人。尤其擅長引導學生形成知識構架，融入獨特的解題技巧快速提升教學成績！
現任狀元橋中學歷史學科帶頭人、班主任，清北部歷史教師。
王巧花
1997年畢業于華中師范大學，碩士學位;中學英語高級教師,學科帶頭人;1999年擔任高三英語教學至今。所教的學生多次獲全省單科狀元，并有多人考入清華北大和其他名校。業務精湛，擅長后進生轉化和尖子生培養。
教學成果：1.根據艾賓浩斯記憶規律獨創了“高中單詞忘不掉”循環記憶法。2.著有“閱讀理解葵花寶典”“七選五做題技巧”；“揭開語法填空的面紗”“應用文幾招鮮”等省市級論文。人生信條:學高為師，德高為范!
現任狀元橋中學清北部英語教師。
何麗媛
中共黨員，云南大學研究生，曾任教于北大附中河南分校、山東師范大學安寧華清中學，有豐富的班主任工作和高三高復帶班經驗，歷年所帶班級成績名列前茅；榮獲“優秀班主任”“優秀教師”“優質課大賽二等獎”等多個榮譽稱號；工作認真負責，有獨特的教師魅力，善于感染和打動學生，深受學生喜愛和家長好評！現任狀元橋中學清北部英語教師。
我們的學員風采——
