學校簡介
青云班是由泉州外國語學校創辦的高考復讀班，以“讓每個學生更出彩”為辦學理念。青云班在借鑒“衡水模式”高密度高強度的學習安排特點上，加入了泉州外國語學校的小語種及德育特色。青云班堅持高起點（高考分數有限制）、嚴要求（教學和管理嚴格）、深加工（選拔優秀教師授課、個性化定制教學）、優出口（進步大）的辦學原則為每一位有志于沖刺高考的學子創造積極向上，勤奮拼搏的學習氛圍。
【教學現場】
【學校優勢】
1、真小班教學，人數不虛標
班級人數控制在35人左右，讓每位學生能擁有單獨請教問題的時間。傳統的大班往往更重視整體的教學進度，容易忽視個體，因此常規學校的教學，難以在短時間內提升成績。
2、老師負責任，不虛傳
“一師”:擁有以學科骨干教師、高級教師為核心的團隊負責復讀班教研工作、把控教學方向、高效整合全國前沿高考資源。
“二師”:學校任課老師都是長期工作在一線的教師，這些老師在自己科目領域上精益求精，傳授學生高效學習方法。
“三師”:助教老師對作業沒有完成的學生進行有效跟進，對存在課堂知識沒有掌握的學生進行“一對一”輔導。
“四師”:班主任作息與學生同步，全程監督陪同管理，密切關注學生學習、生活、心理情況，通過談心了解學生情況，幫助孩子解壓。班主任定期同家長溝通，讓家長了解學生在校情況，家校配合解決問題。
“五師”:引進專業的升學規劃指導團隊，為學生的多元綜合發展提供教育服務。將根據學生具體情況、社會需求為學生提供專業升學規劃。邀請專家舉辦公益志愿填報活動，講解志愿填報基本信息、重點、難點并給予專業意見。
3、管理更強硬，不虛弱
（1）老師責任制:復讀班實行小班化教學管理，落實全員背誦，對不理解的題目進行一對一單獨解答，不把問題放在明天。
（2）手機管理:入校需向班主任主動上交手機，班主任將組織不定期突擊檢查，如果發現學員私藏手機第一次予沒收十警告處分，出現第二次則永久沒收或損毀。
（3）課堂管理:為了保持良好的學習氛圍，班主任老師堅持每日巡課，對擾亂課堂秩序、精神狀態不佳的學員進行約談，并在教學管理群對需要改進事項反饋落實，及時調整每一個孩子的學習狀態。積分制度:在校實行積分獎懲制度。扣完退學。
（4）出勤管理:學生的出勤、學習狀態班主任會客觀如實記錄、屢次出現出勤問題，班主任會與學員進行溝通，各班級擁有相應的處罰措施，對屢教不改者予勸退處理。教官夜間巡樓，嚴控作息紀律，確保學生休息質量。
【學校環境】
