西安弘雅培訓(xùn)學(xué)校校園風(fēng)采圖片分享~
發(fā)布人:西安弘雅培訓(xùn)學(xué)校 發(fā)布時(shí)間 :2024/5/22 15:34:33
西安弘雅培訓(xùn)學(xué)校有班主任24小時(shí)跟蹤、輔導(dǎo)員全天在崗、醫(yī)護(hù)、心理、后勤老師隨時(shí)待命;同時(shí),注重培養(yǎng)孩子個(gè)性化發(fā)展及升學(xué),學(xué)校建有藝體中心和生涯規(guī)劃中心。
前一段時(shí)間,我在高分無憂平臺(tái)看到很多小伙伴在咨詢我們西安弘雅的學(xué)生風(fēng)采,今天,我就帶大家來看看我們學(xué)校學(xué)生的才華與風(fēng)采。
一、學(xué)生風(fēng)采

表彰現(xiàn)場

學(xué)生風(fēng)采

畢業(yè)合影

畢業(yè)照

畢業(yè)合照
二、我們的管理模式
1、8+16小時(shí)全封閉管理
起床:班主任配合宿管督促學(xué)生按時(shí)起床并培養(yǎng)習(xí)慣。宿管督促學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)。
早餐:學(xué)生在早餐時(shí),促學(xué)督導(dǎo)處巡查維護(hù)秩序。宿管清樓,檢查宿舍內(nèi)衛(wèi)生。
早讀:班主任提前進(jìn)班,組織學(xué)生進(jìn)行亮度和背誦,促學(xué)督導(dǎo)處進(jìn)行檢查,宿舍老師早餐后,檢查評(píng)比各宿舍內(nèi)務(wù),衛(wèi)生。
上課:班主任提前組織學(xué)生做課前準(zhǔn)備,上課后協(xié)助老師維持課堂秩序,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。教務(wù)處檢查課堂教學(xué),促學(xué)督導(dǎo)處巡查班級(jí)紀(jì)律和教學(xué)狀態(tài)。

課間:班主任課間組織本班學(xué)生適當(dāng)開展課間檢查,及時(shí)制止學(xué)生活動(dòng),處理班務(wù)與學(xué)生談心。促學(xué)督導(dǎo)處在樓道、廁所及校園檢查違紀(jì)行為。
午餐:班主任處理班級(jí)事務(wù),接待來訪家長。促學(xué)督導(dǎo)處在餐廳維持秩序,宿管在樓內(nèi)巡回檢查,及時(shí)制止學(xué)生違紀(jì)行為。
午休:午休前班主任督促本班學(xué)生回宿舍休息并查宿,起床后督促學(xué)生進(jìn)教室上課。宿管與促學(xué)督導(dǎo)處督促學(xué)生休息后,宿管巡查學(xué)生休息情況,并在起床鈴響后,叫醒學(xué)生按時(shí)起床,整理內(nèi)務(wù)并清樓。
晚餐:班主任工作內(nèi)容與午餐相同,餐后安排值日生打掃本班教室衛(wèi)生,協(xié)助代課老師給學(xué)生輔導(dǎo)答疑。促學(xué)督導(dǎo)處在餐廳維持秩序,宿管在宿舍樓內(nèi)巡回檢查,及時(shí)制止學(xué)生違紀(jì)行為。
晚自習(xí):班主任跟班處理當(dāng)天事務(wù),同時(shí)布置當(dāng)天作業(yè)并檢查作業(yè)完成情況。促學(xué)督導(dǎo)處檢查各班級(jí)紀(jì)律及班主任跟班情況。
晚休:對(duì)學(xué)生弱處集中補(bǔ)差,教務(wù)處專人管理。安排任課教師對(duì)當(dāng)天課堂疑問答疑解惑。
2、游學(xué)樹立目標(biāo),激發(fā)潛力
學(xué)習(xí)需要?jiǎng)恿Γ残枰粋(gè)目標(biāo)。學(xué)校會(huì)每年舉行游學(xué)交流,帶領(lǐng)學(xué)生參觀大學(xué)校園,領(lǐng)略大學(xué)文化氛圍,提前體驗(yàn)大學(xué)生活,清楚自己的理想院校,繼而樹立更清晰的目標(biāo),激發(fā)同學(xué)們拼搏向上、勤奮好學(xué)的積極性。
3、關(guān)注學(xué)生心理健康
在弘雅我們不僅關(guān)注學(xué)生的成績,更關(guān)注學(xué)生的身心健康。面對(duì)成績不理想、厭學(xué)的學(xué)生,我們會(huì)定期進(jìn)行大型、專業(yè)、的心理輔導(dǎo)講座,引導(dǎo)學(xué)生建立自信,讓學(xué)生在弘雅的求學(xué)路上感受到如同家一般的溫暖。
4、建立高中學(xué)業(yè)生涯檔案,“因材施教”

遵循“因材施教”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行差異化管理,入校建立《高中學(xué)業(yè)生涯檔案》,對(duì)學(xué)生的性格、入學(xué)成績、短期表現(xiàn)進(jìn)行分析,規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程,針對(duì)性的幫助學(xué)生攻克薄弱課程。每月進(jìn)行大小不等測試,根據(jù)日常表現(xiàn)和全程成績跟蹤,徹底規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
5、專業(yè)的志愿填報(bào)指導(dǎo)
“七分考,三分報(bào)”,在弘雅,我們有專業(yè)的志愿填報(bào)團(tuán)隊(duì),可以及時(shí)掌握各大類院校的招生錄取政策,更大可能的獲取數(shù)據(jù)資源,讓學(xué)生的汗水不會(huì)有分毫浪費(fèi)。

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