【課程背景】

文化課分值比重上調(diào)

藝術(shù)類招生改革將加大文化課通常藝考生高三，上半年專供專分?jǐn)?shù)再依靠錄取率的比重，藝業(yè)課，下半年才抓文化課。備術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線將明顯提高，考時(shí)間很慌張，“一 輪沒學(xué)完，錄取將偏重文化課的分?jǐn)?shù)占比。二輪跟不上，三輪學(xué)不會(huì)。 ”

文化課備考時(shí)間緊張

知識(shí)的大幅度缺失，無嚴(yán)謹(jǐn)、詳實(shí)、專業(yè)的備考計(jì)劃和學(xué)科知識(shí)點(diǎn)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)，將誘發(fā)藝考生心態(tài)失衡，丟失備考信息。

藝考生復(fù)習(xí)心態(tài)失衡

統(tǒng)考、單招在前，文化課備考常受忽視，錯(cuò)過在校期間系統(tǒng)一輪復(fù)習(xí)，知識(shí)體系難建立，漏洞加大，最終導(dǎo)致高考失利。

【課程特點(diǎn)】

綜合高考生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與目標(biāo)院校,特聘高考生高級(jí)教師身制定題分方案,以考點(diǎn)為核心,查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)未能系統(tǒng)進(jìn)行輪、二輪總復(fù)習(xí)的不足,解決高考生基礎(chǔ)差的難題,挖掘提升潛能。

【管理模式】

01班級(jí)管理

每班配置6科高考教師, 1名全職班主任，助教陪讀老師,政教心理老師，生活宿管老師。

02食宿管理

全封閉，宿舍6-8人間，含獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器;食堂為獨(dú)立食堂，一日三餐干凈、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

03時(shí)間管理

周一至周五白天上課，晚上自習(xí),自習(xí)時(shí)間為日日清周六日為練習(xí)、周測(cè)時(shí)間，一月一大考，一月大休。

04效果監(jiān)督

每天實(shí)行“日日清”每周實(shí)行統(tǒng)月考測(cè)試,不斷反饋過程中的問題及效果。

05過程把控

同步化教案、學(xué)案,缺課少課按要求規(guī)定及時(shí)彌補(bǔ)。各班統(tǒng)建立班級(jí)檔案，學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)把控。

06校長(zhǎng)把關(guān)

校長(zhǎng)駐校封閉管理,監(jiān)督各科目老師教學(xué)質(zhì)量。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

辦學(xué)16年專注高考文化課培訓(xùn)

管理嚴(yán)格全封閉軍事化管理

專用教材精講核心考點(diǎn)

高]碑源于實(shí)力

教師云集師資陣容強(qiáng)大

分層教學(xué)促進(jìn)同步提高

動(dòng)力營(yíng)課提高學(xué)習(xí)動(dòng)力

氛圍濃厚為夢(mèng)想不懈努力

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

師者,所以傳道,授業(yè)解惑也。在鄭州提到錚錚教育，對(duì)中高考學(xué)生家長(zhǎng)來說，早已是耳熟能詳。學(xué)校秉承之以因材施教、知行合一、快樂教學(xué)、嚴(yán)格管理的教育理念，做感動(dòng)家長(zhǎng)的教育，致力于打造鄭州文化教育培訓(xùn)第一品牌。

更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，請(qǐng)進(jìn)入 【鄭州錚錚教育】 網(wǎng)站詳細(xì)了解，咨詢電話： 400-660-3310