歷屆藝考生的學習誤區(qū)：（學弟學妹聽我說）

距離高考時間不多了，我們整理總結(jié)出歷屆藝考生在此時間節(jié)點出現(xiàn)的一些學習誤區(qū)與解決方案，拿來與大家分享，希望能夠為大家提供幫助。

誤區(qū)一

考過專業(yè)課

再來復習文化課

很多藝考生都是專業(yè)課過關(guān)，卻在文化課考試中敗北，非常讓人惋惜。普通高考生在高考前，在老師的指導下至少進行了3輪復習工作，而藝考生一般在完成高中課業(yè)后，就把時間完全用在專業(yè)課考試的準備上，文化課復習強度不夠，致使文化課學習成績差。為了不讓文化課拉后腿，藝考生們，盡快行動起來吧！正所謂，“匆忙應(yīng)戰(zhàn)，不如盡早修煉”。

誤區(qū)二

文化課基礎(chǔ)薄弱

全靠做題就好

藝術(shù)類考生長時間疏于文化課學習，文化課基礎(chǔ)薄弱，原有知識點早已經(jīng)模糊不清楚。文化課復習就要從學科知識體系的構(gòu)建以及核心考點梳理上著手，不能沉迷題海。文化課復習要對核心考點進行準確拆分，集中有限精力和時間攻克高考的知識點和題型，確保學習效率，做到“事半功倍”。但這些目標的實現(xiàn)也有賴于指導教師多年的藝考輔導經(jīng)驗以及對高考考點精熟的了解。

誤區(qū)三

隨便選擇文化課

輔導班都可以

每個藝考生因文化課基礎(chǔ)、報考院校、專業(yè)不同，就有不同的學習目標，就需要不同的復習規(guī)劃。而一般輔導機構(gòu)的大班授課已經(jīng)不能滿足藝考生的需求。而大多數(shù)專業(yè)課輔導機構(gòu)，會對專業(yè)課和文化課產(chǎn)品進行捆綁銷售，在文化課師資匱乏時，會以兼職師資來補充，將影響輔導進度和輔導效果，對藝考生沖刺來說非常不利。

誤區(qū)四

學習成績不好才藝考

近年來，藝考對文化課的要求越來越高，“學習不好才藝考”成為誤解。隨著藝考政策進一步收緊，不僅取消了部分學校的校考招生資格，全面實施省級藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考，一些高校還調(diào)整了招生學歷層次、招生人數(shù)及專業(yè)設(shè)置。一方面，藝考生文化課錄取分數(shù)線不斷提高；另一方面，原本屬于文化課復習的時間被大量壓縮，所以考生要更加重視文化課的學習。

學大為您定制專屬文化課輔導方案

“補”基礎(chǔ)

高考難度系數(shù)比例2:6:2，對于藝考生而言，最關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分數(shù)！語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識，完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎(chǔ)尤為重要。

“提”技巧

藝考生常年學習藝術(shù)專業(yè)課，參加文化課考試相當于較少，在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，一技巧取勝。

“抓”重點

高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所在藝術(shù)參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。

“練”真題

這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能總結(jié)出高考的側(cè)重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。

學大藝考——藝考生精品課程

當從藝考專業(yè)課考試的洗禮中走出來，捧起久違的課本，面對著更無處下手的強大障礙時，藝考生必須在專業(yè)指導下，利用剩余的寶貴的時間來完成文化課的學習。本課程由學大教育集團組織一線教師，結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，依據(jù)近三年高考對每個模塊的考試狀況和對高考的整體分析預測，對現(xiàn)行高中教材進行了科學整合而成。《藝考生精品課程》正是助力藝考生敲開理想學府大門的鑰匙。

課程理念

1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識；

2、梳理整合知識體系和知識框架，增強知識系統(tǒng)系，以完善學生知識架構(gòu)；

3、整理高考重要考點和考查方法；

課程定位

化繁為簡，駕一馭萬。通過解題方法技巧的傳授，提供各種答題模版，教會學生如何“巧”得分，學生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦，并能從考點分析和考題類型三個維度，巧妙輕松地應(yīng)對高考。

文言實詞

冪函數(shù)與二次函數(shù)

藝考生模擬考試現(xiàn)場

學大教育為眾多藝考考生提供考試現(xiàn)場服務(wù)及全方位的文化課輔導支持

個性化輔導：方案針對問題提分更快

針對學員情況制定個性化輔導方案，使用學習、測試、診斷、攻克

四個階段循環(huán)教學方法，充分利用時間攻克學員的失分問題，最大化提分。

【教學師資】

李春華

數(shù)學老師

輔導年級：初高中

教學理念：每節(jié)課的精華之處，都要讓學生銘刻在心

教學成果：南寧市42中高一學員由30分提至130分

教學特點：帶生經(jīng)驗豐富，教法多樣化

教學經(jīng)驗：激發(fā)學生學習動力，公式運用通關(guān)有大招

教學榮譽：多年獲評“中高考明星教師”

農(nóng)雪清

語文老師

輔導年級：初高中

教學理念：相信每個學生身上都有亮點，只要付出努力和汗水，就會獲得回報

教學成果：學員進步率達90%以上

教學特點：細心挖掘?qū)W生優(yōu)點，量身打造適合的教學方案

教學經(jīng)驗：深入解析教學大綱，提分路徑清晰，中考沖刺soeasy

教學榮譽：屢獲學大教育南寧分公司優(yōu)秀教師稱號

阮寧丹老師

輔導科目：英語

輔導年級：高中

教學成果

獲評校區(qū)學員“心目中的提分女神”。

教學特點

熟悉中學生心理特點，高效互動。

教學經(jīng)驗

多年的校內(nèi)執(zhí)教經(jīng)驗，結(jié)合一對一個性化輔導特點，讓學生樂于提問，主動學習。

教學榮譽

獲學大教育全國骨干教師稱號。

【教學風采】

【學校環(huán)境】

【關(guān)于我們】

學大教育集團創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國130個城市開設(shè)了600多所個性化學習中心，在全國擁有近18000名員工，其中專職教師逾萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的領(lǐng)導者，2010年11月2日，學大教育集團以“XUE”為股票代碼，在紐約股票交易所（NYSE）上市交易，是迄今中國赴美IPO融資規(guī)模最大的教育機構(gòu)，全國首個榮獲中國質(zhì)量認證中心（CQC）ISO9001質(zhì)量管理體系認證的課外輔導機構(gòu)。2016年，學大教育成功回歸A股，學大教育CEO金鑫也在發(fā)言中表示，回歸A股意味著學大教育的一次全面升級，學大將擁有更豐富的資源和更廣闊的平臺。他指出學大教育的全面升級主要包括三個方面：一是行業(yè)升級，從原來專注K12一對一輔導領(lǐng)域向全面的教育領(lǐng)域升級；二是模式升級，未來學大不僅僅有k12輔導模式，還會有國際學校、職業(yè)教育等新發(fā)展模式；三是團隊升級，學大現(xiàn)有團隊今后不僅要優(yōu)化現(xiàn)有業(yè)務(wù)，在其他領(lǐng)域也要有能力做大做強。

更多培訓課程，學習資訊，課程優(yōu)惠，課程開班，學校地址等學校信息，請進入 【廣西學大教育】 網(wǎng)站詳細了解，咨詢電話： 400-660-3310