【學(xué)校介紹】

創(chuàng)辦七年來，生源主要來自南寧、桂林、柳州、玉林、梧州、百色、河池市等及周邊縣市。每屆學(xué)生以平均260分左右的高考入口成績，經(jīng)一年的復(fù)讀，一本及本科上線率均明顯優(yōu)于一般示范性高中，藝考文課特訓(xùn)方面效果尤為突出，本科上線率年年百分之一百，真正做到了“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”。

校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。設(shè)有羽毛球場、氣排球場、乒乓球桌、桌球等運(yùn)動場所。教室配備液晶觸控多媒體一體機(jī)，教室、寢室安裝冷暖空調(diào)，學(xué)校配備直飲水機(jī)。校園內(nèi)設(shè)餐廳、浴室、小超市、洗衣房、曬衣區(qū)等，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

【班型設(shè)置】

①理科/文科精品班(2個(gè)班各10人)

②普通理科班(2個(gè)班各30人)

③普通文科班(1個(gè)班30人)

④藝體生理科/文科班(2個(gè)班各20人)

【招生對象】

①2021年高三畢業(yè)生

②歷屆高考落榜生

③應(yīng)屆高三插班生

④藝考文化課特訓(xùn)生

【辦學(xué)目標(biāo)】

讓每一位學(xué)生都能圓上大學(xué)夢

【辦學(xué)形式】

全日制封閉式。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，特別是學(xué)生攜帶的手機(jī)受到科學(xué)、嚴(yán)格管理

【教學(xué)優(yōu)勢】

結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力強(qiáng)大：老中青、高級和特級教師結(jié)合，組成一流師資隊(duì)伍。針對學(xué)生實(shí)際，精準(zhǔn)教學(xué)定位。側(cè)重基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教法靈活多樣，“三輪復(fù)習(xí)”、“講練測結(jié)合”、“限時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練”等，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，提升解題能力和得分能力。緊貼命題趨勢和針對考點(diǎn)精編教學(xué)案。

【師資力量】

由有愛崗敬業(yè)、專業(yè)深厚、教導(dǎo)有方、經(jīng)驗(yàn)豐富、樂于奉獻(xiàn)的高級或特級教師組成團(tuán)隊(duì);管理科學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富。

崔老師-語文

語文學(xué)科帶頭人，中學(xué)語文高級教師，他熱愛文學(xué)和文學(xué)創(chuàng)作，有深厚的文學(xué)功底，尤其是古典詩詞，并獨(dú)特的教學(xué)方式，熱愛教育事業(yè)，愛校如家，愛生如子，堅(jiān)守著“有了愛，就有了一切”的信念，始終牢記“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”， 對學(xué)生“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“愛”字為主；“責(zé)任”第一，以“勤”示范，以“情”感化；把學(xué)生的心智健康作為自己的最大快樂。

寧老師-地理

畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，地理教師，6年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法新穎獨(dú)到、通俗易懂，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，是最受學(xué)生喜愛的老師。

【教學(xué)管理】

時(shí)間管理：合理設(shè)置，科學(xué)安排:作息時(shí)間合理安排，文理兼顧，主次分清，分秒必爭，勞逸結(jié)合。

課業(yè)管理：分層輔導(dǎo)，滿足需要:針對有不同需求的同學(xué)，老師利用課余時(shí)間進(jìn)行針對性輔導(dǎo)和個(gè)性化輔導(dǎo)。定期考試，跟蹤學(xué)情:隨堂檢測、周考、月考，模擬考，從測試中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)問題、解決

問題。

心態(tài)管理：重塑信心，適時(shí)糾偏:班主任及心理指導(dǎo)老師充滿愛心，定期和同學(xué)們進(jìn)行一對一談話，深入了解他們在學(xué)習(xí)、思想和生活上遇到的問題，全方位給予幫助和鼓勵(lì)。主題班會，鼓舞斗志:舉行系列主題班會，讓同學(xué)們?nèi)�方位認(rèn)識自我，認(rèn)同集體，恩愛父母，心胸開闊，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，志存高遠(yuǎn)。誓言引領(lǐng)，牢記初心:利用早晚讀前進(jìn)行早誓、晚誓，讓學(xué)生不忘初心，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)管理：狠抓管理，把關(guān)質(zhì)量：教學(xué)管理“嚴(yán)”“細(xì)”“實(shí)”。從“課前備課→課堂教學(xué)→課后鞏固”等各個(gè)環(huán)節(jié)全過程管理。兼收并蓄，博采眾長，歸零思想，精準(zhǔn)備課，高效教學(xué)，追求質(zhì)量。

更多培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)資訊，課程優(yōu)惠，課程開班，學(xué)校地址等學(xué)校信息，請進(jìn)入 【南寧樹人高考教育中心】 網(wǎng)站詳細(xì)了解，咨詢電話： 400-660-3310