課程簡(jiǎn)介

明師高考復(fù)讀是明師教育旗下的高考復(fù)讀品牌，面向全國(guó)招收以考取本科類(lèi)大學(xué)院校及重點(diǎn)大學(xué)為目標(biāo)的高三學(xué)生。 明師高考復(fù)讀多年來(lái)不斷前行，深受學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可，已助力眾多學(xué)子，圓夢(mèng)理想大學(xué)。

明師高考復(fù)讀率先采用“走班教學(xué)+導(dǎo)師制”教學(xué)模式，百名專(zhuān)業(yè)教師參與教研、執(zhí)教，先進(jìn)的教學(xué)理念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理， 為每一位學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。心理輔導(dǎo)、家長(zhǎng)會(huì)、志愿填報(bào)指導(dǎo)大會(huì)等多元化服務(wù)，讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，讓家長(zhǎng)充分 了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。明師高考研究院緊貼“全國(guó)卷”教學(xué)大綱，打造專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)的高考講義和課程體系，好教研、好老師讓同學(xué)們更易取得好成績(jī)。

招生對(duì)象

1、應(yīng)屆或往屆高中畢業(yè)生（含非穗戶(hù)籍、含藝體生）

2、返穗生、港澳臺(tái)生、借讀生

四大優(yōu)勢(shì)

一、走班教學(xué) 因材施教

嚴(yán)格控制班額，老師可以關(guān)注到每位同學(xué)，打造適合各個(gè)階段學(xué)生的個(gè)性化復(fù)習(xí)方案。

二、升學(xué)協(xié)議，定制教學(xué)

全員簽訂具有協(xié)議性質(zhì)的升學(xué)合同，各階段及時(shí)反饋學(xué)生動(dòng)向，根據(jù)目標(biāo)針對(duì)性教學(xué)、強(qiáng)化輔導(dǎo)。

三、高效課堂，牛師執(zhí)教

高考備考骨干教師專(zhuān)職執(zhí)教，駐校答疑，高效教學(xué)。

四、4位1體，科學(xué)管理

班主任、學(xué)科導(dǎo)師、生活老師、保安員，全方位為學(xué)生保駕護(hù)航，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

師資團(tuán)隊(duì)

楊校長(zhǎng)

逾30年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)

多年執(zhí)教黃岡重點(diǎn)中學(xué)及廣東知名民辦學(xué)校畢業(yè)班

主編、參編《黃岡考王系列叢書(shū)（生物）》等教輔

多名學(xué)生被985大學(xué)錄取，桃李滿天下

生物科Miss 李

研究生畢業(yè)，十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事高三畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)中注重基礎(chǔ)，善用比喻，教學(xué)通俗易懂，又活躍課堂氣氛。悉心指導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生，使他們感受到自身的價(jià)值，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，從而實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。

走班制+導(dǎo)師制

走班教學(xué)的2大亮點(diǎn)

1、利于所有學(xué)生的進(jìn)步

2、利于課堂效率的提高

走班制的特點(diǎn)

教師根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)、能力水平和潛力傾向等把學(xué)生科學(xué)地分成不同水平的班組，最大限度的為不同層次的學(xué)生提供“學(xué)習(xí)條件”和“必要的全新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”，使每個(gè)層面的學(xué)生都得到最好的發(fā)展和應(yīng)有的關(guān)注。

導(dǎo)師全程指導(dǎo)

明師高復(fù)采用走班教學(xué)+導(dǎo)師制，確保學(xué)生能夠選擇最適合自己學(xué)習(xí)的班級(jí)，真正做到因材施教。

導(dǎo)師制特點(diǎn)

以更好地貫徹全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。在教師和學(xué)生之間建立一種"導(dǎo)學(xué)"關(guān)系，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。

高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、時(shí)間：2018年7月

主要事件:暑假預(yù)科班開(kāi)班

成長(zhǎng)目標(biāo):調(diào)整狀態(tài)，總結(jié)得失，重新迎戰(zhàn)

二、時(shí)間:2018年8月

主要事件:正式開(kāi)課

成長(zhǎng)目標(biāo):第一輪備考復(fù)習(xí)開(kāi)始，高一至高三的知識(shí)細(xì)化重溫

三、時(shí)間：2018年9月

主要事件:首次區(qū)統(tǒng)考及家長(zhǎng)會(huì)分析

成長(zhǎng)目標(biāo):知識(shí)摸底考核，為簽訂協(xié)議提供依據(jù)；第一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況總結(jié)

四、時(shí)間:2018年10月

主要事件:每周一測(cè)及每月月考

成長(zhǎng)目標(biāo):學(xué)習(xí)過(guò)程跟蹤，及時(shí)反饋

五、時(shí)間:2018年11月

主要事件:第二次區(qū)統(tǒng)考

成長(zhǎng)目標(biāo):階段性總結(jié)，調(diào)整教學(xué)方案
六、時(shí)間:2018年12月
主要事件:高考報(bào)名；市調(diào)研考及家長(zhǎng)會(huì)分析。

成長(zhǎng)目標(biāo):學(xué)生了解自身位置，部署第二輪復(fù)習(xí)備考戰(zhàn)略

七、時(shí)間:2019年2月

主要事件:開(kāi)學(xué)摸底測(cè)試

成長(zhǎng)目標(biāo):開(kāi)學(xué)前調(diào)整狀態(tài)，步入正軌

八、時(shí)間:2019年3月

主要事件:高考英語(yǔ)口考試；百日誓師大會(huì)：高考一模考試及家長(zhǎng)會(huì)分析；

成長(zhǎng)目標(biāo):針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)專(zhuān)項(xiàng)培育，個(gè)性化培優(yōu)補(bǔ)差啟動(dòng)

九、時(shí)間:2019年4月

主要事件:高考二模考試及家長(zhǎng)會(huì)分析；

成長(zhǎng)目標(biāo):制定最后高考沖刺方案，第三輪復(fù)習(xí)備考啟動(dòng)。
十、時(shí)間:2019年5月

主要事件:高考三模考試；
成長(zhǎng)目標(biāo):模擬高考；訓(xùn)練大考考前心態(tài) 

十一、時(shí)間:2019年6月

主要事件:決戰(zhàn)高考；

成長(zhǎng)目標(biāo):具備良好的考試心態(tài)，充分做好高考前的一切準(zhǔn)備

十二、時(shí)間:2019年7月

主要事件:高考填報(bào)志愿大會(huì)

成長(zhǎng)目標(biāo):踏入理想大學(xué)

學(xué)校環(huán)境

教學(xué)特色

特色一、定制教學(xué)：針對(duì)學(xué)生具體情況進(jìn)行個(gè)性化分析，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置強(qiáng)化輔導(dǎo)課程

特色二、合理定標(biāo)：入學(xué)即簽2018年目標(biāo)定制，不達(dá)目標(biāo)即退費(fèi)

特色三、小班教學(xué)：控制班額，讓每位學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注

特色四、分層走班：學(xué)生根據(jù)知識(shí)基礎(chǔ)以及對(duì)學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和興趣，自主選擇不同層次的教學(xué)班，讓學(xué)生獲得與自己最適宜的發(fā)展環(huán)境

特色五、貼心服務(wù)：每個(gè)班級(jí)配備班主任、學(xué)科導(dǎo)師、生活老師、全方位、全時(shí)段為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供貼心的服務(wù)，讓學(xué)生全身心投入復(fù)習(xí)備考。

學(xué)員風(fēng)采

關(guān)于我們

明師教育——具有十五年深厚教學(xué)底蘊(yùn)的K12課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌，創(chuàng)立于2002年，目前擁有專(zhuān)職教師及員工超過(guò)1600人，近百所直營(yíng)分校分布在以廣州市為中心的廣東省多個(gè)城市。2016年就讀常規(guī)學(xué)期班的學(xué)生超過(guò)28萬(wàn)科次，是國(guó)內(nèi)具有較高知名度和美譽(yù)度的中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌。成立十五年來(lái)，明師教育一直專(zhuān)注于小初高三大考課外培訓(xùn)業(yè)務(wù)，并創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)。培優(yōu)業(yè)務(wù)累計(jì)已培養(yǎng)出200多名廣州市中考單科及全科狀元，幫助超過(guò)一萬(wàn)多名考生以超越700分的優(yōu)異成績(jī)順利被全市前六名的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高中錄取。全日制復(fù)讀學(xué)校更連續(xù)兩年培養(yǎng)出廣州中考復(fù)讀生總分狀元，譽(yù)滿業(yè)界。

對(duì)于課外培訓(xùn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，其核心競(jìng)爭(zhēng)力主要集中于教研產(chǎn)品、師資培訓(xùn)、教學(xué)服務(wù)流程配套這三個(gè)領(lǐng)域。明師深耕教育十五年，在以上領(lǐng)域上都擁有較深的積累，通過(guò)資深教師團(tuán)隊(duì)的努力，逐漸把以上核心元素形成標(biāo)準(zhǔn)化體系，并于2017年起通過(guò)投資并購(gòu)、深度合作等不同方式，向全國(guó)多個(gè)二三四線城市當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)對(duì)核心產(chǎn)品進(jìn)行輸出，幫助當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)在最短時(shí)間里獲取更多的生源。

明師教育于2013年、2016年兩次榮獲“德勤亞洲高科技高成長(zhǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)上榜教育機(jī)構(gòu)中名列首位。通過(guò)十多年努力并高度重視經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范，是南中國(guó)區(qū)首家通過(guò)ISO9001:2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

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