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課程介紹

1、確立目標(biāo)
這個(gè)目標(biāo)越具體越好,千萬不要虛。例如,要搞懂某個(gè)數(shù)學(xué)題,這就是個(gè)很明確的目標(biāo)。
2、整理資料
針對(duì)一道數(shù)學(xué)題,不僅要知道解題步驟,還要弄懂相關(guān)的概念,每個(gè)概念背后的意義。然后記筆記,把核心要領(lǐng)自己整理出來。
3、復(fù)述出來
扔掉上一步的資料,用自己的語言講出來,這是費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的核心,如果講不出來,或者模棱兩可,那說明沒有理解這個(gè)概念,要從頭學(xué)起。
4、回顧反思
說出來以后,再和答案、課本對(duì)照,看有沒有錯(cuò)誤,查漏補(bǔ)缺。
5、強(qiáng)化訓(xùn)練
反思完畢后,再找?guī)椎李愃频念},看能不能順暢的做出來,如果能毫不費(fèi)力的搞定,說明你真的理解了。
【培訓(xùn)方案】
分項(xiàng)強(qiáng)化
根據(jù)考綱要求的內(nèi)容分項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化
專題訓(xùn)練
把知識(shí)點(diǎn)整理成專項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練
直擊考點(diǎn)
用*題來檢測(cè)學(xué)生們是否已經(jīng)掌握
監(jiān)督完成
對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行拔高以獲得高分

【學(xué)校環(huán)境】


【學(xué)校師資】

羅老師
英語提分天王
“四一”系統(tǒng)創(chuàng)始人
滿分閱讀理解指導(dǎo)者
滿分完形填空研究專家
“20次課提分20-40分”系統(tǒng)打造者
羅老師長(zhǎng)期專注于知識(shí)及培訓(xùn)能力的探索和研究,至今己摸索出了一套再難的知識(shí)都能辦到的一講即懂,一懂即練,一練即通,一通即得分的教學(xué)體系。著有:《初等語法教程》、《中級(jí)語法教程》、《高級(jí)語法教程》、《滿分傻瓜作文》《藝考生快速提分教程》、《語音快速入門系列課程》、《滿分完形填空的高頻詞》、《滿分閱讀理解的快速入門通道》等系列教材。

王老師
文綜“極速”提分專家
文綜全托達(dá)人
從事高考文綜研究10多年,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)高考走向和考點(diǎn)把握極為精確。每年都有大部分全托生慕名而來而來。2019年考題變難,除了一人文綜沒超過200分以外,其余均在200分以上,最高分為269分。曾發(fā)表的提分著作有:《高三文綜考前提分秘籍》、《40條提分思維建模》、《26個(gè)答題模板》《24條王條評(píng)分細(xì)則》、《24條滿分規(guī)則》

孟老師
本科畢業(yè)于新疆大學(xué)
研究生畢業(yè)四川大學(xué)
在北大數(shù)學(xué)系做過一年的研究。
孟氏學(xué)生創(chuàng)始人
在十幾年的數(shù)學(xué)任教期間,開創(chuàng)了孟氏數(shù)學(xué):把每一個(gè)章節(jié)的數(shù)學(xué)內(nèi)容全部編輯成口訣和模板,通俗易懂--不管是哪個(gè)層次的學(xué)生,都可以迅速地提升成績(jī)。孟氏數(shù)學(xué)針對(duì)高三零基礎(chǔ)的學(xué)生一個(gè)月之內(nèi)可以把整個(gè)高中的數(shù)學(xué)內(nèi)容全部學(xué)完。在2016年至2018年期間,藝考生數(shù)學(xué)成績(jī)短短1個(gè)月時(shí)間,至少提升40-80分。而針對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0-100分的基礎(chǔ),半年時(shí)間至少可以提升120-130分以上。著有:《孟氏數(shù)學(xué)教案》、《《孟氏數(shù)學(xué)經(jīng)典提分寶典》、《孟氏數(shù)學(xué)百日大突破秒殺絕招集錦》

周老師
華中師范大學(xué)畢業(yè)
思想政治教育碩士
中學(xué)政治高級(jí)教師
貴陽南圖學(xué)府政治教研組長(zhǎng)
貴州省個(gè)性化教育研究員
“三育三養(yǎng)”理論研究核心成員
專注高中政治教學(xué)12年,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),深知高考政治高頻考點(diǎn),掌握考試動(dòng)向,能針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,由淺入深,難點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破,連續(xù)十二年再創(chuàng)佳績(jī)。青春靚麗的外表,幽默互動(dòng)的教學(xué)加上嚴(yán)格的要求,形成了一種獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。一直被模仿,從未被超越。著有:《高考政治快速提分筆記》、《高考政治主觀題答題24條》
【學(xué)員風(fēng)采】


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