【招生對象】

初三畢業生

【招生班型】

班型眾多 ，根據自身情況合理選擇考生適合的班型， 量身定制學習方案

1對1定制：1人      

 特色：為學生量身定制專屬輔導方案 ，老師全程1v1跟蹤數學，針對性更強，助力實現突破式提升。

精品小班：3-8人      

 特色：針對文化課基礎薄弱的學生，制定個性化提升策略補齊學科短板，讓學生綜合提升。

精品中班：18人       

 特色：全面梳理文化課基礎知識脈絡突破各科目課程重難點，全面復習講授應試技巧，高效提升。

【教學模式】

了解孩子: 全面測評、學業規劃、家校共育、入學測試

定制提升方案: 個性化定制 、六維提分方案、分層教學(依據具體班型)

教學循環：教:六步教學法、學:分層授課 精準教學、自適應學習體系目標:環境|能力|效率|工具|心態、家校共育:-階段性評估-優化調整

階段考試：期末考、月考、周考等階段性考試、根據學生提升情況，及時調整教學策略、以結果為導向的教研提升方案

升學及成長規劃：新高考選科指導、志原填報、多元升學方

【學校環境】

【學校師資】

吾老師 ——  地理

畢業于中山大學，中學高級職稱，市級地理學科帶頭人，高中地理學科骨干教師，優秀班主任，自參加工作以來，被聘為衡水教研室高中地理課兼職教研員，多次參加高考輔導。

李老師 —— 英語

曾任教于衡水中學實驗學校，多年畢業班英語教學經驗，擔任高三級部主任職務，全面負責班級、年級教育教學管理工作，在職期間教學成績優異，培養出多名985、211等重點大學學子。

黃老師 —— 語文

畢業于中山大學曾就職于衡水十三中順平校區、衡水志華實驗中學示范性高中，負責高中語文教學工作。具有高中四年的教育經歷，積累了連續四年的高三語文教學經驗豐富的教學經驗和連續兩年高三班主任教育經驗。曾多次榮獲“高三優秀個人教師”“高三優秀班主任”，所帶班級榮獲“高三優秀畢業班”稱號。

黃老師 —— 語文

畢業于中山大學曾就職于衡水十三中順平校區、衡水志華實驗中學示范性高中，負責高中語文教學工作。具有高中四年的教育經歷，積累了連續四年的高三語文教學經驗豐富的教學經驗和連續兩年高三班主任教育經驗。曾多次榮獲“高三優秀個人教師”“高三優秀班主任”，所帶班級榮獲“高三優秀畢業班”稱號。

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