【課程信息】

1、招生計(jì)劃：300人左右

2、班級(jí)人數(shù)：25-35人

3、招生要求：

品學(xué)兼優(yōu)：個(gè)人品質(zhì)與學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)能力突出者優(yōu)先優(yōu)惠錄取；

志向遠(yuǎn)大：目標(biāo)明確，志存高遠(yuǎn)，對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃有針對(duì)性且執(zhí)行力強(qiáng)；

勤奮好學(xué)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮努力，不怕苦不怕累，勇于為自己拼搏更高平臺(tái)；

服從管理：尊師重道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不任性，不矯情，一切服從大局安排。

【管理模式】

吃住學(xué)一體化全托管理，藝術(shù)復(fù)讀班采用3+3模式。

【學(xué)籍管理】

重慶學(xué)生由燭光學(xué)校統(tǒng)一管理學(xué)籍、高考報(bào)名、體檢、照相、帶考等事項(xiàng)；外省學(xué)生由燭光學(xué)校與當(dāng)?shù)卣修k對(duì)接考試報(bào)名等相關(guān)事項(xiàng)。

【任課教師】

嚴(yán)惠珍老師

女，原重慶一中高級(jí)教師，已退休。原燭光學(xué)校法人代表。1987年開(kāi)始創(chuàng)立“重慶一中高考復(fù)讀學(xué)校”，現(xiàn)更名為“重慶市燭光課外教育培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司”。30多年來(lái)為大量?jī)?yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)高考，深得師生和社會(huì)好評(píng)。

在職工作期間，曾多次被評(píng)為省，市，區(qū)級(jí)和校先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任。由于業(yè)績(jī)突出，1978年被重慶市政府授予“教育工作先進(jìn)標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)并在大會(huì)上發(fā)言；1979年被四川省政府授予模模范班主任光榮稱號(hào)，并代表先進(jìn)教師在會(huì)上發(fā)言；1979年被選為第五屆全國(guó)人民大會(huì)代表，會(huì)議期間受到鄧小平同志親切接見(jiàn)，握手長(zhǎng)達(dá)近2分鐘；1980年，嚴(yán)老師和四川省教育廳廳長(zhǎng)代表四川省參加全國(guó)教育工作會(huì)，并在會(huì)上發(fā)言。嚴(yán)老師對(duì)教育的執(zhí)著與熱愛(ài)及先進(jìn)的教育思想和理念將一直激勵(lì)著后輩們不斷進(jìn)取。

楊飏老師

女，四川外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)。燭光教育學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)

政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理理念新、工作效率高。從事教育管理工作近三十年，熟知各年齡段學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)過(guò)程的全程管理。曾獲得過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)秀班主任及職業(yè)技能大賽團(tuán)隊(duì)管理先進(jìn)工作者、優(yōu)秀綜合能力表彰獎(jiǎng)。多年從事高考復(fù)讀及藝考生文化培訓(xùn)招生及管理工作，始終以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持素質(zhì)教育理念，贏得家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。愛(ài)崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)提高，力爭(zhēng)把燭光發(fā)展成民辦學(xué)校先進(jìn)典型，以此推動(dòng)民辦教育整體水平的提高。

【學(xué)習(xí)安排】

作息時(shí)間：早上6:50起床-晚上11:30查寢，無(wú)縫對(duì)接每一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)；

課表安排：參照公立學(xué)校，每天至少8節(jié)正課+5節(jié)自主學(xué)習(xí)探究；

作業(yè)檢查：班主任及助教老師配合主教老師對(duì)學(xué)生挨個(gè)督查管控，做到日日清；

考試安排：月考半期期末一診二診三診等均與公立學(xué)校同步進(jìn)行，精準(zhǔn)狠直擊考點(diǎn)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、豐富的教學(xué)資源

我校名師授課，并與我市一線教學(xué)科研工作者建立了長(zhǎng)期互動(dòng)的交流合作關(guān)系，“一診” 、“二診”等參加全市統(tǒng)考：月考、半期、期末考試等均與重慶名校高三同步。

2、精品小班教學(xué)

教學(xué)模式采用精品小班教學(xué)，老師更能照顧到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。針對(duì)性更強(qiáng)，提分更快，效率更高。

3、全封閉式管理

學(xué)生學(xué)習(xí)住宿均在校內(nèi)，全程把控每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，讓每位同學(xué)全身心投入學(xué)習(xí)中，排除外界干擾。

4、著重強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)科目

我們的備考策略是:“強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、改善弱項(xiàng)、穩(wěn)步提高”。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知差異，因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差，使每個(gè)同學(xué)在原有的基礎(chǔ)，上成績(jī)大幅度提高。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

學(xué)校深入細(xì)致地了解學(xué)生，各班設(shè)專職班主任，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，糾正學(xué)生“眼高手低、急躁情緒、心態(tài)不好、要求不嚴(yán)”等，教育他們樹(shù)立正確的人生觀、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

注重基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練成為高考備考工作的重中之中，老師注重知識(shí)的總結(jié)歸納和更新、技巧方法的探究和熟練、基礎(chǔ)和規(guī)范性的強(qiáng)化。

7、關(guān)注學(xué)生心理調(diào)整

高考學(xué)生心理壓力較大，在學(xué)習(xí)中老師注重鼓勵(lì)學(xué)生，使他們充滿積極的心態(tài)，在一年內(nèi)保持高昂的斗志。

8、獨(dú)立高考報(bào)名資格

獨(dú)立高考報(bào)名號(hào)( 體檢、學(xué)籍、報(bào)名、照相均獨(dú)立設(shè)置)，三重優(yōu)惠(免費(fèi)辦理學(xué)籍、免費(fèi)志愿指導(dǎo)、免費(fèi)送考服務(wù))。

【學(xué)員感言】

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