課程介紹
高三復(fù)讀生:有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，沖刺更好的大學(xué)
應(yīng)屆高三考生:在學(xué)校無法跟上復(fù)習(xí)進度。
【行為規(guī)范】
而且為了同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校的行為規(guī)范是七不收原則。
1.不招收無學(xué)習(xí)目標(biāo)，被家長強逼來校的學(xué)生。
2.不招收賭博、酗酒及有網(wǎng)癮的學(xué)生。
3.不招收不愿意上交手機，“嗜機如命”的學(xué)生。
4.不招收不接受學(xué)校封閉管理的學(xué)生。
5.不招收生活需要特殊待遇的學(xué)生。
6.不招收不尊敬父母，不尊重老師，不服從管教的學(xué)生。
7.不招收有傳染病、躁郁癥、狂躁癥/癲病等病史學(xué)生。
【學(xué)校師資】
李雯老師
高三化學(xué)老師:畢業(yè)西南師范大學(xué)化學(xué)教育:2001-至今高中化學(xué)教學(xué)，李老師的教學(xué)風(fēng)格十分重視教學(xué)過程的創(chuàng)新思維。教學(xué)思路的出新，教學(xué)設(shè)計的創(chuàng)意，課堂應(yīng)變的靈活，乃至問點的選擇，課題的解析、教學(xué)方法的運用，教學(xué)結(jié)構(gòu)的安排，常常使新意選現(xiàn)，使人覺得即情理之中，又在預(yù)料之外，顯示出教學(xué)的活力和魅力。而所有這些創(chuàng)新又總是能體現(xiàn)教師對教材的獨到見解，對規(guī)律的正確把握，對應(yīng)友的靈活處置等方面哦奢智和聰意。
柯燚老師
畢業(yè)于貴州大學(xué)政治專業(yè)，教授藝考生政治七年，深諳藝術(shù)考生學(xué)習(xí)心理，亦師亦友，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，擅長把握重點考點熱點。相信: 真心必有回報，付出定有收獲。
劉松焱老師
畢業(yè)于四川師范大學(xué)，從事地理教育教學(xué)工作六年，多年高考地理、藝生文化課沖刺教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，效果奕出:附心細(xì)致有責(zé)任心，有效溝通，把握重難點，個性化、針對性教學(xué)，講解生動易懂。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【學(xué)校環(huán)境】
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