服務于普通成績的：高考復讀生|文化課藝術生|高三應屆插班生·全托生·沖刺生

一、現實情況
普通生高考復讀，提分空間看似巨大，但是多年來，實際只能提高三四十分（外地略高）。這個真實的數據，一直掛在北京某著名復讀學校官網上。
大幅度提分為什么這樣難？因為普通生的基礎弱、習慣差，常規教學難以解決。北師特回歸課本講基礎、練基礎，徹底解決普通生上課似懂非懂、課下難以落實的現實問題。每天學習當堂講、當堂練，不要求學生改變，而其學習習慣立刻轉變。
北師特歷屆平均提高90-110分，已連續12年達常規教學2倍多。三四百分左右的學生，可以在我校輕松提高120分以上。很適合基礎差、自律弱的普通生（主要是350-550分）。

二、4環復習法
核心特點：把學生所有學習任務全都落實在課堂上，搞透基礎改變習慣，落實到位，實現大幅度提分！

三、學校及有關老師簡介
北師特學校，海淀區教委批準成立，正規全日制高考培訓學校，著名高考專家、北京大學碩士胡東生創辦。胡老師從1986起研究普通成績學生教學，逐步找到“改變不了學生，改變我們自己”這個突破口，構建起“打基礎、改習慣”教學體系，特別適合基礎弱習慣差的學生。
胡老師教過鄉鎮中學，他教的化學成績達到了市重點中學水平。當過小學校長，僅僅2年時間，小升初擇校考試，他就把通過率從10%提高到90%。創辦了高考復讀學校，專門招收普通生，成績提高幅度是常規教學2倍還多。成功的秘訣就是實實在在做事，抓基礎，重落實。

其他專職老師，見我校官網名師言行。

四、學生們的成績
北師特官網上有數百個大幅度提分案例，而學生們的肺腑感言就更多了，如高斌、趙執宇、陳晨、馬璐、范驥韜、翁天樹、李金陽、孫邇溪、李新惠等等。下面列出各分數段提分代表。
孫昊256→457增201   鄧若源272→489增217   黃植正285→491增206
寧國東307→506增199   黃瑤314→496增182   袁野316→496增180
高斌320→561增241   李閣林327→511增184   趙執宇332→513增181
王為為335→515增180   李冉343→547增204   陳晨362→559增197
龐博371→559增188   馬璐401→553增152   張雯雯403→566增163
譚靜407→556增149   張琛410→558增148   孫靜412→554增142
范驥韜416→567增151   張文419→573增154   翁天樹427→572增145
周雨彬430→578增148   趙奇偉464→606增142   李金陽477→626增149
馮慧思540→637增97   金泉龍546→628增82   李新惠550→674增124
盧致欣應屆高考582   孫邇溪應屆高考594   姜宇應屆高考601

五、招生簡章
針對高考復讀生，我們鄭重承諾：開學7天內不滿意，全額退費！
第一、教學管理。
1、專職名師團隊，準確把握高考方向，精講點。
2、半軍事化管理，武警教官+班主任共管宿舍，天暖有晨跑。
3、所有作業都批改判分，登記錯題號便于抽考，成績每天發到家長微信群。
4、周考+月考，各次模考與海淀同步，讓學生不斷感受進步。

二、吃住環境。
1遠離市區，安心學習，綠化率高，空氣好。
2歐式建筑，中學氛圍，高三學風濃。
3食堂寬敞明亮，如果包餐，六菜一湯不限量。
4學生公寓，空調衛浴，仿實木上床下桌，四人一個宿舍。

特別說明：我們2周休1.5天，每天14節課，課時總量大約是常規教學的2倍。沒辦法，比起常規教學，我們的額外任務是講課本基礎、練基礎，還要勤練高考題、模擬題以及改錯總結，這需要搶時間。聽懂課不等于會做題，練到位才能拿到分！
招生對象：高考復讀生、高三應屆生、藝考生、返京生等。
報名時間：即日起接受文理科學生報名，從6.10開始，每周六接受學生免費試聽。

六、北師特培訓學校質量控制體系

我校實行按分(增分)付酬的分配原則，老師教的學科增分越多，收入就越高，這個差距是非常大，少的六七萬，多的二十幾萬(見附表)。我們共設了八級增分指標，教師的收人與相應的增分指標對應。

增分指標與教師收入一覽表

光有指標，平時不抓緊，等著看明年的高考成績，結果往往落空。我們的措施是抓好教學過程的管理，平時腳踏實地，一步一個腳印抓基礎，將增分指標落實在平時的月考中，制定了嚴格的月考驗收制度。
關于月考，有以下幾點需要予以說明：
第一點，對于月考中三次低于一級指標或連續兩次低于一級指標的教師，學校將根據合同條款終止合同，予以解聘。
第二點，在一次月考中三科以上達不到二級指標的同學，學校將承包給各任課教師，進行幫、推、拉的工作，視效果對任課教師予以獎罰。

七、北師特培訓學校圖片風格

歐范兒教學樓近景

從教學樓后面仰望

教學樓前活動區的乒乓球臺

教學樓大廳，請留意它的高度

樓道，很寬是吧？而且，每層都是這么高挑。有空間，更有活力。

墻報。我們正在重新設計樓道，目前貼的一張很大的光榮榜。每次月考，我們都出光榮榜，發獎勵。

樓梯也比較寬，不那么擁堵，安全

教室內

上課情景

閱覽室，咱們復讀班的同學也能辦證借閱，只是，沒時間閱覽

二三子在認真閱讀

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