課程介紹
文藝常識、影視作品分析、故事寫作、分鏡頭寫作、編導創意、議論文寫作、新聞評論、散文寫作等

【專業特色】
1、主題的揭示
任何一部藝術作品都試圖用自己獨特的表達方式和藝術語言傳達作者的思想和情感,影視作品亦不例外,影視編導必須通過對作品的讀解把握和主題揭示;對主題讀解和把握雖可能有所差異,但它相對地具有客觀性、準確性;對主題準確且深入的理解與分析,并指導演職人員從視聽語言讀解能力以及思考的綜合、概括能力的表現方式和藝術效果的行為。
2、情節結構的把握
能用最簡煉的語言介紹銀幕故事;能對全片的情節結構準確把握,了解全片情節的起點、中點和終點;對情節結構的設置與人物主題的必然關系有全局的把握,并進行分段和分組鏡頭的專業表現。
3、人物和人物關系的分析
分析作品中主次人物及他們的關系;分析主要人物性格的多面性和復雜性;把握和分析人物關系發展中的矛盾沖突以及解決的方式,將他們和創作者所要表達的思想和情感的關聯,并在各類作品中或活動中體現出來。
4、視聽語言的初步讀解
對影像的讀解主要包括畫面、色彩、燈光、鏡頭運動方式等;對聲音的讀解主要包括音樂和音響,臺詞和對白、旁白等;還有蒙太奇以及表演、細節等的讀解與分析等。
5、綜合技能人才、設備的運用協調
要求這類人才在具有深厚的文化底蘊、新穎的電視觀念、扎實的影視,媒體基本理論知識的同時,能夠熟練掌握傳統表演技巧包括數字化制作技術在內的節目制作,作品拍攝的藝術技術、技巧技能。
【專業名師】

高潔
安徽藝高培訓中心創始人。畢業于中國傳媒大學廣播電視編導專業,歷任安徽電視臺新聞中心編導、記者,現任中國影視高考培訓聯盟常務理事。

孫露露
畢業于黃山學院廣播電視編導專業,曾任職于安徽電視臺、黃山電視臺,多篇論文發表于各類學術雜志。所帶學生考取北電、中傳等名校。

李媛媛
畢業于河南大學廣播電視編導專業,新華社安徽分社記者,其制作的紀錄片獲得“科訊杯”國際影視作品大賽“紀錄片組”一等獎。擁有多年班主任經驗。
【學員風采】

【教學特色】
1、優秀全職師資+班主任負責制
對學生進行分階段,分層級教學,采用達標式考核,保證每個學生的合格率。
2、藝考培訓一站到底,一步到位
因材施教:根據需求開設小課,減少占用文化課時間,免除家長后顧之憂。
全程帶考:針對學生專業水平,制定個性化報考指南,安排食宿行。
志愿填報:根據往年大數據參照,分析報考院校錄取情況,提高錄取率。
3、協議,全程包攬
入學簽協議,保證學生通過專業考試。
【校區環境】


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