課程介紹
①每班限定人數12-15人,分層教學;
②針對文化課基礎相對較好,目標明確、自覺性較強,沖刺本科或重點本科的學生。
【招生計劃】
大智路校區:30人中山路校區:45人小東門校區:45人
【教學特點】
樂學教育將有系統、有階段地進行文化課的基礎訓練。將文化課學習分為兩輪。第一輪主要是夯實基礎知識,培養學生的解題能力,把教學內容濃縮再濃縮,以模塊為單位,展開專題復習。放棄難度高、分值小的內容,緊抓有一定靈活性,易于拿分的題型,鞏固最基礎、最核心知識點,第二輪,文綜、理綜做綜合卷,語、數、英也將開展重點復習。樂學讓學生事半功倍,學習效率達到最大化。要求學生根據自身情況文化課至少向450分以上沖擊
【教學安排】
高考策略:
高考大綱是高考的風向標,是復習備考的依據。樂學藝考在長期教學實踐的基礎上,針對藝考生文化課學習時間短、基礎薄弱、學習習慣差等特點,在教學過程中強調:講得精彩、練得到位、測得準確、學得有效,只有這樣才能短時間內拿下高考的基礎題目和中等難度的題目。
教學過程中,樂學藝考貫徹“重基礎,抓考點;重方法,抓技巧”的原則,從總體上教給學生切實可行的學習方法:語文重語感,英語重詞匯,數學重邏輯,政治重原理,歷史重線索,地理重圖表,物理重現象,化學重實驗,生物重理解。
教學進度:
我校針對藝術生文化基礎薄弱、學習效率不高等現實情況,做出了不同于普通高中的教學進度安排。樂學文化課教學總體分為三個階段:
第一階段:(十二月至三月份)基礎復習、基礎訓練。狠抓基礎知識、基本方法的復習,掌握各科基礎考點,講練結合。有選擇地刪除不常考和高難度的內容,同時注重最新考試大綱新增內容的講解和訓練。本階段覆蓋高考450分高頻點。
第二階段:(四月份)專題復習、專項訓練。各科分板塊進行專題復習,對各科核心考點進行提煉總結,引導學生解決題型,注重容易提分科目的安排。本階段在第一階段掌握的基礎上,增加高考考察范圍內150分的中等難度知識點的復習,并根據學生自身情況進行適當拔高。
第三階段:(五月份)高考沖刺、真題訓練。本階段主要對第一、二階段所覆蓋的600分高考考點進行強化及查漏補缺,分兩步走:第一步:強化核心考點、拓寬重點知識、分析重要題型、優化解題思路、提高答題速度。第二步:把握高考趨勢、精講目標題型,訓練高考真題,把握答題方法,背誦答題模板。2.調整心態和生物鐘,熟悉高考答題規范,把握高考得分技巧。
課上課下:
部分藝術生懼怕文化課的主要原因是基礎薄弱,不知從何學起。我校實行小班制教學,按層次分班,糾正偏科、單獨補差、重點培優。除正常授課外,我校針對單科優秀和單科薄弱的同學分別開設“樂學培優班”和“樂學補弱班”(不另行收費),讓成績優秀的同學吃好“大鍋飯”的同時“開小灶”,讓成績薄弱的同學彌補漏洞迎頭趕上。我校教師授課嚴謹求實,激情四射,摒棄公立學校古板老套的教學風格,讓學生在輕松活潑的課堂氣氛中掌握核心考點。在樂學,師生關系非常融洽,所有老師嚴中有慈、亦師亦友,在學習上引導學生,在生活中關心學生。
【輔導現場】


【專業師資】

柯老師
柯林濤,樂學教育數學主講教師,畢業于武漢理工大學數學系。7年高三教學經驗,對高考數學有深入見解,總結出高考23個要點和解析幾何識圖法。2011年起投入藝術生文化課教學,對藝術生、基礎薄弱學生的數學教學經驗豐富。所帶學生平均提分43分,深受廣大學生與家長好評。

伍老師
英語
伍萍,樂學教育英語教師,長期從事英語教學工作,責任心強,專業實力過硬,熟悉歷年英語考點分布,根據考點分布針對性授課,盡最大可能解決學生學習中存在的問題,讓學生在學習中處于主體地位,激發學生對英語學習的熱情。

彭老師
語文
彭才霏,樂學教育語文教師,教學經驗和知識儲備豐富,能夠深入體會文章思想感情,感染并引導學生走入瑰麗的文學世界,豐富學生情感培養學生文學素養,提高學生閱讀寫作各項能力,因材施教,對不同基礎的學生有著不同的規劃與授課方式。
【家長口碑】


【關于我們】
武漢樂學睿思教育科技有限公司(樂學藝考)是“湖北省十佳藝術生文化課”品牌,由華師一附中、武漢外校等武漢市重點中學一線教師組團創辦。自2018年創辦以來,一直專注于藝術生文化課教育領域,以專業的教師團隊、優質的培訓課程、精細的教學管理、卓著的教學成果在武漢教育培訓行業獨樹一幟,深受廣大藝考生及家長的青睞。樂學目前擁有三大校區:漢口大智路校區、武昌小東門校區、武昌中山路校區。三大校區均為封閉式管理校區,真正做到吃、住、學一體化。樂學擁有上百人的專職教師團隊,其中百分之八十以上擁有碩士研究生學歷。在教學上,樂學一直堅信,知識體系比知識本身更重要!上百人的專職學科教學團隊,還有一批由重點名牌大學出身的年輕老師組成強大的助教陣容。全天候、浸泡式通過抓基礎使學生在短時間內迅速建立知識體系與框架,強化訓練藝術生的應試方法和應試能力,達到迅速提分的效果.在管理上,除了全封閉式的嚴格管理之外,為了形成有效的家校溝通,全面實行教學可視化。
【校區環境】


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