【招生對象】

藝體高考生

【教學安排】

小班層次教學：

每班嚴格限制30人左右，根據學員開門考成績分班，每月月考按成績排名進行調整

多維管理

1.主教老師：重難點點撥,學習方法指導,幫助學生養成良好的學習習慣

2.班主任：思想工作溝通,做好整個教學過程的協調

3.助教老師：全程負責監督學習，答疑解惑

4.實行日日清管理：晚輔老師進班，實時給予學生答疑，嚴格按照要求完成表，督促學生完成學習要求，未完成者將繼續留下學習

5.質量分析：每次月考后，召開師生座談會，面對面分析、解決學生階段性學習存在的問題

班主任管理

1.巡班制度

班主任對每節課進行巡班，保證課堂的紀律和聽課效率

2.請假制度

請假必須經家長、班主任同意后，填寫請假單，方可給學生批假，實行“一人一假一單”原則，嚴打虛假請假行為，嚴格控制請假的次數

3.手機管理

嚴格控制學生的手機使用情況，每周發放一次手機，嚴禁私藏備用機

4.考試管理

認真對待每一次周測、月考。及時分析、及時反饋，讓家長和學生了解學習情況

5.每日談、每周匯

每日談：每日約談學生了解學習及生活情況

每周匯：每周匯總，反饋至家長，與家長一同為孩子保駕護航

后勤管理

1.專職生管老師進行管理，保證宿舍區的紀律，監督學生及時休息，讓學生適應集體生活，學會生活自理。

2.熄燈之后，生管老師在樓道間進行巡視，要求學生準時休息，保證充足的睡眠時間，確保第二天學習的精力。

3.定期排查宿舍區及教學區安全隱患，不定期抽查違禁設備，保證安全良好的學習環境。

【師生互動】

【校區環境】

校園環境：綠樹成蔭，綠草如茵

教學環境：教室窗明幾凈，操場寬闊平整

食堂環境：米面俱全，飯菜可口

生活環境：宿舍干凈整潔，超市琳瑯滿目

【專業師資】

勝大人堅持立德樹人，將提高學生應試能力作為工作重心，不斷引入優秀人才組建一支高水平、高層次的教學隊伍，為學生成績的提高保駕護航！

【教學方式】

勝大主張因材施教，采用封閉式校園管理。減少外界不良因素的影響，提高學生自制力，培養學生獨立生活能力。且加強老師與學生的溝通與交流，對學生的學習、生活起到積極的促進作用。

【優秀學員】

黃*中央美術學院

葉*霞天津美術學院

陳*彤中國美術學院

鄭*琴中央民族大學

王*輝廣西藝術學院

吳*逸中國傳媒大學

【報讀答疑】

1.勝大教育與普通走讀學校的差別在哪里？

答：區別在于：

（1）走讀學生會浪費很多時間在路途中，而勝大教育是全日制住宿學校，學生的生活范圍只在校區內，教室與宿舍兩點一線，讓學生有效的分配學習時間和休息時間。

（2）在節約學生路途中浪費的時間的同時，提高了學生的安全性。

（3）班主任可以有效的監督學生，縮減學生的玩手機的時間，規范學生的學習習慣。

（4）長時間的集體生活，可以塑造良好的學習氛圍，讓學生在積極奮進的氛圍中自主學習！

2.高三學生心里壓力大怎么辦？

答：（1）每班配備的班主任會定期找學生溝通，關注學生情緒變化，及時疏導。

（2）學校會定期安排心理解壓活動，幫助學生化壓力為動力。

（3）班主任每周與家長反饋學生的學習生活情況，與家長雙管齊下，疏導學生來自學習、家長及自身的壓力。

3.學生缺乏自制力，學習不主動怎么辦？

答：（1）學生自制力差，無法抵御外界誘惑，沉迷手機游戲等。針對這種情況，學校每周只發一次手機，減少學生玩手機時間。同時，每個班都安排專職班主任，每節課實時監督。

（2）生管老師每周定期檢查宿舍，排查宿舍備用機情況。

（3）學校實行日清任務，各班由老師布置學習任務，班主任及助教老師監督學生完成。

【口碑評價】

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