課程介紹
答：你或許是高考失利，心有不甘；或許是想更上一層樓，又或許是承擔親人的期盼……
高考復讀，是你的選擇，而他們告訴你，勇往直前，逆風翻盤！
【招生對象】
普通高考生及復讀生
【教學安排】
小班層次教學
每班嚴格限制30人左右，根據學員開門考成績分班，每月月考按成績排名進行調整
多維管理
1.主教老師：重難點點撥,學習方法指導,幫助學生養成良好的學習習慣
2.班主任：思想工作溝通,做好整個教學過程的協調
3.助教老師：全程負責監督學習，答疑解惑
4.實行日日清管理：晚輔老師進班，實時給予學生答疑，嚴格按照要求完成表，督促學生完成學習要求，未完成者將繼續留下學習
5.質量分析：每次月考后，召開師生座談會，面對面分析、解決學生階段性學習存在的問題
班主任管理
1.巡班制度
班主任對每節課進行巡班，保證課堂的紀律和聽課效率
2.請假制度
請假必須經家長、班主任同意后，填寫請假單，方可給學生批假，實行“一人一假一單”原則，嚴打虛假請假行為，嚴格控制請假的次數
3.手機管理
嚴格控制學生的手機使用情況，每周發放一次手機，嚴禁私藏備用機
4.考試管理
認真對待每一次周測、月考。及時分析、及時反饋，讓家長和學生了解學習情況
5.每日談、每周匯
每日談：每日約談學生了解學習及生活情況
每周匯：每周匯總，反饋至家長，與家長一同為孩子保駕護航
后勤管理
1.專職生管老師進行管理，保證宿舍區的紀律，監督學生及時休息，讓學生適應集體生活，學會生活自理。
2.熄燈之后，生管老師在樓道間進行巡視，要求學生準時休息，保證充足的睡眠時間，確保第二天學習的精力。
3.定期排查宿舍區及教學區安全隱患，不定期抽查違禁設備，保證安全良好的學習環境。
校園環境：綠樹成蔭，綠草如茵
教學環境：教室窗明幾凈，操場寬闊平整
食堂環境：米面俱全，飯菜可口
生活環境：宿舍干凈整潔，超市琳瑯滿目
勝大人堅持立德樹人，將提高學生應試能力作為工作重心，不斷引入優秀人才組建一支高水平、高層次的教學隊伍，為學生成績的提高保駕護航！
勝大主張因材施教，采用封閉式校園管理。減少外界不良因素的影響，提高學生自制力，培養學生獨立生活能力。且加強老師與學生的溝通與交流，對學生的學習、生活起到積極的促進作用。
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