獨立校園，原生態環境，校園內有教學樓、學生公寓、食堂、浴室、超市、運動場所等一應俱全。

前一段時間，我在高分無憂平臺看到很多小伙伴在咨詢我們武漢藏龍培訓學校的環境設施，今天，我就帶大家來看看我們學校的環境。

一、學校環境

校內籃球場

教學環境

校內風景

校內環境

食堂環境

宿舍環境

二、我們的優勢

小班化分層教學目標式管理

30人每班的小班制,學生根據成績與能力分層進入不同的班級上課。根據同學具體情況，制定目標，分解實現確保關注到每一個學生的學習和成長。

封閉式寄宿管理

學校采用寄宿制中學半封閉式的教學管理模式，安全管理，師生同住一棟宿舍樓，便于溝通學習；有效培養學生的自我管理、自主決策、自主學習的好習慣。

嚴格的教學管理

堅持"從嚴治校、從嚴治教"學生管理原則，堅持"精細、精致、精益求精"教育服務原則，始終把教育教學質量視為"生命線"。

名師輔導

30人每班的小班制，學生根據成績與能力分層進入不同的班級上課。根據同學具體情況，制定目標，分解實現!確保關注到每一個學生的學習和成長。

教學督導

指派高水平的專職教學督導人員負責教學管理工作，評估教學條件，監督教學質量，指導學生全面發展。

成功教學法

講，練，考，鼓勵和表揚相結合。

班主任管理

每個班級配備班主任,監督指導學生獨立自主的生活，養成良好的學習習慣和生活作息規律，增加思想引導和心理引導的關注程度；每月定期家長會及不定期的交流會。

生活老師

管理學生的生活，看護學生的安全，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業。每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

助教老師

跟進學生的早晚自習，確保學習效果。把學生的想法帶給授課老師。并和學生交流，甚至成為好朋友。

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