教學(xué)點(diǎn):位于南寧有3個(gè)教學(xué)點(diǎn) 地圖
課程介紹

【藝體生學(xué)習(xí)情況有什么特點(diǎn)?】
1.學(xué)文化課時(shí)間短,沖刺時(shí)間緊迫
藝體生主攻專(zhuān)業(yè)課程,忽略了文化課的學(xué)習(xí)時(shí)間,因此,文化課占用的時(shí)間是非常短的。一般藝考專(zhuān)業(yè)課考試出現(xiàn)在1、2月份左右,沖刺文化課的時(shí)間只有三四個(gè)月,相比其他高考生來(lái)說(shuō),沖刺時(shí)間更加緊迫。
2.文化課知識(shí)掌握零散、不全面、不系統(tǒng)
藝體生由于長(zhǎng)期專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,對(duì)于本身文化課底子就比較薄弱的考生來(lái)講,文化課知識(shí)掌握得非常零散,知識(shí)補(bǔ)全面,也不系統(tǒng),無(wú)疑更是增加一個(gè)學(xué)習(xí)上的差距。
3.藝體生學(xué)習(xí)跟不上,學(xué)科分?jǐn)?shù)越來(lái)越低
只有文化課分?jǐn)?shù)、專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)都上線,藝體生才能選擇有名氣的大學(xué)。但傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué),老師都是以大部分學(xué)生為主,不可能兼顧到每一個(gè)學(xué)生,對(duì)于文化課薄弱的藝體生來(lái)講,學(xué)習(xí)就更加更不上,差距就變得更大,學(xué)科分?jǐn)?shù)變得更低。
4.專(zhuān)業(yè)課和文化課雙重兼顧,難以調(diào)整心態(tài)
大部分藝體生無(wú)論在備考專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候或者在備考文化課的時(shí)候,往往缺乏自信,心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會(huì)影響考試成績(jī),重則直接影響考生未來(lái)的前程。
5.提高文化課分?jǐn)?shù)勢(shì)在必行,傳統(tǒng)的教學(xué)模式無(wú)法突破
文化課教學(xué)要有針對(duì)性,才能快速穩(wěn)步提升分?jǐn)?shù)。而傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)無(wú)法讓藝考生突破,在短時(shí)間提高學(xué)習(xí)成績(jī),只有專(zhuān)業(yè)的藝體生文化課集訓(xùn)輔導(dǎo),才能全方位幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧、保證文化課高分。
【輔導(dǎo)目標(biāo)】
6人精品小班:針對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)和基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué),幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行全日制文化課集訓(xùn)。
一對(duì)一輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生個(gè)人情況定制提分方案,找準(zhǔn)薄弱點(diǎn),針對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況,采用個(gè)性化的教學(xué)方式,隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生在較短的時(shí)間發(fā)揮出較大的效率。
【授課內(nèi)容】
語(yǔ)文:結(jié)合課本與生活授課,化繁為簡(jiǎn),針對(duì)性訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力,提升閱讀理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
數(shù)學(xué):針對(duì)藝考生的基礎(chǔ)情況,將復(fù)習(xí)重點(diǎn)集中在課本重點(diǎn)知識(shí),通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,幫助學(xué)生快速掌握方法。
英語(yǔ):專(zhuān)家解析真題命題規(guī)律,以板塊知識(shí)為基礎(chǔ),點(diǎn)對(duì)點(diǎn)復(fù)習(xí),模擬題輔助練習(xí),知識(shí)掌握更牢固。
文綜:幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)期間形成清晰的思路,熟悉綜合知識(shí)脈絡(luò),培養(yǎng)自主整合知識(shí)、分析考題的能力。
理綜:考點(diǎn)知識(shí)的集中歸納與探究,熟練不同考點(diǎn)在不同題型中的靈活運(yùn)用,培養(yǎng)獨(dú)立思考與解題的能力。
【輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)】



【報(bào)名須知】
報(bào)名時(shí)間:全年招生
報(bào)名對(duì)象:應(yīng)往屆高三文化生,藝術(shù)生
輔導(dǎo)科目:全科
班型:一對(duì)一,6人精品班(分文科班、理科班)
住宿:(6人間 空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))
【免費(fèi)試聽(tīng)】
學(xué)生可上門(mén)免費(fèi)試聽(tīng)、了解,滿意再報(bào)名!
【預(yù)報(bào)名優(yōu)惠】
1. 報(bào)名一對(duì)一可免費(fèi)上課10小時(shí)
2. 4人團(tuán)報(bào),一人免單
【師資力量】
王老師-物理初高中
6年教齡
二中火箭班畢業(yè),考入武漢985大學(xué),善于練習(xí)生活實(shí)際,多方位舉例,深入淺出,熱愛(ài)教育事業(yè),是深受學(xué)生歡迎的年經(jīng)優(yōu)秀老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法靈活生動(dòng),專(zhuān)攻初、高中物理,每年所帶學(xué)生不少進(jìn)入985,211院校
黃老師-數(shù)學(xué)初高中
9年教齡
公辦學(xué)校辭職數(shù)學(xué)老師,無(wú)論大班小班一對(duì)一,皆能駕馭。中學(xué)數(shù)學(xué)中涉及到的邏輯思維(如對(duì)比、歸納、排除、探索創(chuàng)新)以及形數(shù)結(jié)合、結(jié)構(gòu)觀察等認(rèn)知方式有自己獨(dú)到的理解。
譚老師-高中化學(xué)
12年教齡
中學(xué)一級(jí)教師,從事一線教育十年。擅長(zhǎng)研究中高考考點(diǎn)、熱點(diǎn),針對(duì)考點(diǎn)、考綱及學(xué)生情況而針對(duì)性地自編復(fù)習(xí)資料。歷屆所帶學(xué)生在中考、高考中成績(jī)都是名列前茅。
王老師-英語(yǔ)高中
8年教齡
重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè),專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí),新東方王牌教師。熱愛(ài)教師職業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立學(xué)習(xí)與思考問(wèn)題能力,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,寓教于樂(lè)。深入研究高考試題,精確把握高考考點(diǎn),善于調(diào)動(dòng)課堂學(xué)習(xí)氣氛, 教法靈活,輔導(dǎo)過(guò)多名二中、三中和普通高中不同層次的學(xué)生,成績(jī)提高極快
【教學(xué)成績(jī)】


【中心介紹】
志博教育專(zhuān)業(yè)從事中小學(xué)一對(duì)一小班精細(xì)化專(zhuān)業(yè)化教學(xué),聚集了大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。長(zhǎng)期輔導(dǎo)二中、三中、邕高等重點(diǎn)高中,十四中、天桃、新民等重點(diǎn)初中學(xué)生以及東葛路小學(xué)、園湖路小學(xué)、民主路小學(xué)等小學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、個(gè)性特點(diǎn)和心理成長(zhǎng)有較深的研究,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)量身定做,精心設(shè)計(jì)教學(xué)教案,快速高效提升成績(jī)!



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